Más humor informático

Curiosidades de los ordenadores en las Películas

En la mayoría de las películas nos encontramos con un ordenador, sin embargo, si nos dedicamos a compararlas con la realidad terminan siendo muy irreales. A continuación te dejo 15 de las curiosidades de las computadoras en las películas que las diferencian de las de la vida real:

1. Los equipos de la más alta tecnología es manejado a través de la línea de comandos de D.O.S.

2. Todos los lectores de medios están siempre a la mano. Si alguien llega con un disco blu-ray seguro que hay un lector por ahí.

3. No importa lo que le pidas que haga a la computadora, siempre te dirá cuánto falta para completar la acción.

4. Cuando alguien busca datos, comienzan a aparecer todas las demás opciones en rápida sucesión, como cuando buscan huellas digitales.

5. Cuando los actores están frente a una computadora y la toma es de perfil, sus rostros se iluminan como si estuvieran frente a un foco de 100 watts.

6. Borrar enormes cantidades de información es cuestión de segundos (y siempre se consigue antes de que los malos tiren la puerta).

7. Todo es plug and play. En las películas no tienen que vérselas con drivers y cosas de esas. Lo conectan y listo.

8. Los expertos en computadoras siempre teclean como poseídos.

9. Los procesadores de textos no tienen cursores.

10. Los ordenadores hacen “beep” cuando las personas teclean Enter o Delete o cualquier otra tecla importante.

11. Las conexiones de Internet en las películas parecen ser extremadamente rápidas, algo como 2 gigabytes por segundo de velocidad.

12. Cuando las cosas salen mal, las computadoras echan chispas, explotan, se sobrecalientan y empiezan a arrojar humo.

13. Jamás verás que un experto en computadoras apriete el botón de Borrar porque ha tecleado mal una letra. Jamás.

14. Todas las computadoras tienen un sistema operativo diferente.

15. Las fotografías pueden ampliarse indefinidamente, hasta encontrar el detalle que se estaba buscando, como si el concepto de píxel no existiera.

Ventajas e Inconvenientes del uso de las Tic en la Educación

Ventajas del uso de las TIC:

Una de las ventajas más obvias y más importantes es la motivación, los alumnos normalmente al usar los recursos TIC se encuentran muy motivados lo que conlleva en un principio que el alumno se encuentre más predispuesto al aprendizaje, esta motivación hará que los alumnos tengan más atención puesta en la actividad y por tanto se puedan reforzar los objetivos a conseguir. Esto último traerá consigo también otra ventaja que será el aumento de la participación por parte de los alumnos lo que propiciará el desarrollo de iniciativas dado que las actividades TIC lleva consigo la constante toma de decisiones ante las respuestas del ordenador a sus acciones, la interacción es constante y por lo tanto se desarrolla el trabajo individualizado y creativo.

Esto va a llevar consigo la retroalimentación constante al exigir el medio respuestas y acciones de inmediato de los usuarios, lo que va a permitir a los alumnos conocer sus errores inmediatamente que se producen y ofreciendo el programa actividades de ensayo-error casi inmediatas. Los estarán constantemente activos al interactuar con el ordenador por lo que mantendrán un alto grado de implicación en la actividad.

Otra ventaja serán los canales de comunicación que proporciona Internet que facilitan el contacto entre los alumnos y con los profesores. Mayor comunicación entre profesores y alumnos, lo que facilita preguntar dudas en el momento en que surgen, además las tareas educativas realizadas con ordenador permiten obtener un alto grado de interdisciplinariedad debido a que gran capacidad de almacenamiento permite realizar un amplio espectro de actividades y por lo tanto expande nuestro medio de educar, abriendo el abanico día a día con el desarrollo constante de la tecnología.

Las TIC son ideales también para el trabajo en grupo, por lo que provocan el intercambio de ideas, la cooperación y el desarrollo de la personalidad del niño, lo que hace a su vez que entre los miembros del grupo busquen la solución para un problema, compartan la información y por tanto actúen en equipo, la actividad casi constate hará que el aburrimiento no llegue y por tanto el proceso educativo sea más grato.

También va a ser importante que el alumno desarrolle la habilidad de manejarse bien con el ordenador y con los entresijos de internet y de los buscadores, con lo que con el tiempo irá siendo más hábil e la búsqueda de información. Con esto conseguiremos a la vez que el niño vaya adquiriendo la competencia digital que le será tan importante en el futuro. Las herramientas que proporcionan las TIC van a facilitar el desarrollo de habilidades de expresión y va hacer que el alumno utilice su creatividad, además de manejar gran cantidad de información con una variopinta cantidad de programas y recursos en el que siempre podrá encontrar uno que se adapta a su nivel y a sus preferencias.

Inconvenientes del uso de las TIC:

Uno de los principales inconvenientes va a ser la dispersión de la información debido fundamentalmente a la ingente cantidad de contenidos que encontramos en la red, lo que puede llevar al alumno a desviarse de los objetivos principales de la actividad, además de complicar mucho llegar al objetivo de encontrar lo que buscamos, ya que cuando empleamos un buscador nos salen tantas fuentes que tendríamos que dar a los alumnos unas orientaciones de cómo buscar y seleccionar los contenidos que queremos que lleguen a ellos realmente.

Además de la dificultad de encontrar los contenidos adecuados la red puede también ofrecer para las alumnos la tentación de entrar en páginas de ocio, juegos, videos, etc, perdiendo el objetivo principal del empleo de las TIC. Todas estas dificultades tendrán el factor común de llevar consigo la pérdida de tiempo, a lo que se suma los factores técnicos en tanto en cuanto se nos queda el ordenador “colgado”, no hay conexión a internet, no existe la página y otros factores que todos hemos padecido alguna vez frente al ordenador.

Otras veces las informaciones que encontramos no son fiables, hay muchas páginas donde el contenido no es científico o simplemente es opinable, la misma wikipedia, muy utilizada, puede llegar a contener contenido incorrecto ya que cualquier usuario puede editar las distintas páginas. La tendencia de los alumnos a recortar el tiempo puede llegar a utilizar indebidamente la función de copiar y pegar, por lo que deberemos hacer un esfuerzo extraordinario para evitar esta desviación en nuestro objetivo. El ordenador puede llegar también a cansar o aburrir por su excesivo uso, con lo cual perderíamos la ventaja más importante que es la de la motivación.

En época de exámenes... ¡Un poco de humor!

¿Enseñan o distraen?

Estas imágenes se pueden ver en muchas paradas de autobuses de Sevilla.

Pues, en Madrid, el 5 y 6 de julio se celebrará la VIII Edición de El Chupete, Festival Internacional de Comunicación infantil, con el tema del título como hilo conductor.

¿ Creéis que los smartphones enseñan o distraen? 

Buceando en Youtube

¡Hola! Mirando en Youtube, he encontrado un vídeo sobre una clase de infantil, que nos hace una demostración de cómo utilizar la pizarra digital.

Bienvenido

¡Bienvenido al mundo de las Tics!

Este blog está dedicado a la asignatura de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación. 

Espero diariamente actualizar y que sea un blog útil.